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摘要:
新课标对高中化学课堂教学提出了新的要求,课堂教学评价也需要进一步改进和完善。本文将对新课标下高中化学课堂教学的评价活动进行研究分析,以便为完善教学评价提供参考。
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高中化学
提问
方法
浅谈高中化学课堂教学中的教学评价
高中化学
课堂教学
教学评价
关于高中化学课堂教学评价方案的重构实践探究
高中化学
课堂教学评价
师生互评
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下高中化学课堂教学评价探析
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 新课标 高中化学 课堂教学评价
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 科学窑自然
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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1 霍浩文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中化学
课堂教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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