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摘要:
选择适当的教学模式,以提高教学实效,是中学思想政治课教学改革的重大课题.中学思想政治课必须克服以讲为主的模式,倡导以“学”为主的教学模式.实践证明,导学式教学对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率,对实现思想政治课教学目标有着重要作用.
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文献信息
篇名 怎样在思想政治课教学中合理的运用导学教学模式
来源期刊 科学导报 学科
关键词 思想政治 教学 导学 教学模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
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字数 2367字 语种 中文
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