如何提高小学生欣赏古诗的能力

• 作者: 董艳芝
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 审美能力 古诗 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2290字
• 语种: 中文

摘要

古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,尤其是我校推荐背诵古诗词,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,节奏性强,易读易记,特别适合小学生诵读.那么如何指导学生诵读古诗词,对于陶冶其情操,培养审美能力,提高文化素养,显得至关重要.