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《电工学》课堂教学导入巧设计
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摘要：
本文结合职业院校的学生实际情况和《电工学》的课程特点,根据课堂教学的实践经验,对电工学教学中常用的八种导入方法进行了详细的阐述,旨在探讨通过导入方法的设计,提高《电工学》课堂教学的效果.
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研究主题发展历程
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电工学
课堂教学
导入方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位：
上海市科普作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-2457
CN：
31-2065/N
开本：
大16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
57598
总下载数（次）
165
总被引数（次）
68345
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