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摘要:
在高职院校“校企合作、工学结合”的办学模式下,专业基础课的建设要符合人才培养方案的需求,该文就课程建设的几个重要方面进行了分析,提出高职学生成为面向生产、建设、服务和管理一线需要高技能人才,必须要在知识、能力、素质三方面进行培养.
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文献信息
篇名 高职院校专业基础课程改革的探索
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 课程建设 知识 能力 素质
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G64
字数 2402字 语种 中文
DOI
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1 王屹 19 25 3.0 4.0
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1674-098X
11-5640/N
大16开
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2004
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