理论联系实际在《社区护理》教学中的应用和探索

• 作者: 潘锦
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 社区护理 自身情况 生活事例 现场录像 理论联系实际
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 568-568
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 2818字
• 语种: 中文

摘要

目的：探索中等护理专业社区护理实践教学的方法。方法：采用生活事例分析、学生自身情况调查、现场录像观看以及角色扮演和小组讨论等教学方法，将社区护理理论联系实际与实习教学相结合。结果：提高了学生的学习兴趣和积极性，以及对社区护理课知识的理解与综合应用能力。结论：理论联系实际在《社区护理》教学中的应用有利于提高教学质量，为培养社区卫生服务体系发展的应用型护理人才打好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘锦	锦州卫生学校公卫教研室	1	0	0.0	0.0