浅谈初中写作教学中的人文精神

• 作者: 何洁
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 写作 写作教学 人文精神
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 字数: 2229字
• 语种: 中文

摘要

随着升学压力的日益加重，写作教学中的人文性被急功近利的写作模式、写作技巧所掩埋，而要想改变当前学生写作存在的问题以及写作教学的盲目性，就得从教师的教学活动着手：首先，教师要形成鲜明的作文教学理念，在这一宗旨的指引下开展学生心理、年龄特征所能承载的作文教学；其次，教师要根据学生的心理、年龄特点设计自己的作文教学活动；再次，独具特色的作文评语能在一定程度上对学生起到鼓励和引导的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何洁		3	0	0.0	0.0