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摘要:
传统教学模式以教师为中心,学生被动接受知识,教师和学生之间基本无交流。而以移动平台为基础建立学习资源库,在课前预习发现问题、课堂解决问题和课后反馈的模式下进行交互式教学,以计算机基础课程为例,使学习突破了时空的限制,让教师和学生更好的交流与互动,提高教学质量。
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文献信息
篇名 基于移动平台的交互式教学模式在计算机基础中的应用
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 移动平台 交互式 教学模式 计算机基础
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 考索?探微
研究方向 页码范围 229-229,230
页数 2页 分类号 G64
字数 2448字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕玲 江西中医药大学计算机学院 30 132 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动平台
交互式
教学模式
计算机基础
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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