原文服务方: 科技与创新       
摘要:
目前,大多数高校以传统的课堂教学方式为主,存在着科目多、课堂教学时间少的问题,这就要求学生进行自主学习.但是,大部分学生的主动学习能力差,基础知识掌握不牢,加之课堂教学方式和内容枯燥,造成了学生的学习效率低下,专业课程学习不够深入,甚至未来低就业率的严重问题.针对以上问题,提出了基于移动互联网的新型教学模式.该模式主要依托智能手机承载的微信公众平台,通过提供的二次开发接口,设计了教学云平台,涵盖了课件教学、视频教学、实时测验、作业布置以及学习数据分析等功能.并以计算机基础课程为例,以10个教学班为实验对象,经过两学期的学习效果测试,在移动互联网的新型教学模式下,学生的主动学习能力、知识掌握度和最终成绩都得到明显提高.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于移动互联网的微信公众平台云教学模式研究——以计算机基础教学为例
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 云教学 教学模式 微信公众平台 计算机基础
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 创新思维
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.08.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周本海 沈阳工程学院信息学院 59 68 5.0 6.0
2 张铁权 沈阳工程学院自动化学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
云教学
教学模式
微信公众平台
计算机基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41330
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总被引数(次)
202805
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