试论大学英语老师如何引导学生学习英语跨文化交际、避免中外跨文化冲突

• 作者: 费广会
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语老师 引导 跨文化交际 避免 跨文化冲突
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 外语?外文
• 页码范围: 89-89,90
• 页数: 2页
• 分类号: H31
• 字数: 5248字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语教学中，由于部分老师缺乏对英语跨文化教学的重视，导致学生在现实生活中往往出现“文化休克”(cultural shock)。本文将从基本的文化习俗、词同意不同、禁忌等方面提醒和帮助广大大学英语老师如何积极引导学生学习英语跨文化交际、避免中外跨文化冲突。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费广会	贵州商业高等专科学校基础部外语教研室	10	11	2.0	3.0