天然产物化学实验教学模式探索

• 作者: 段亚青 王建芳 耿会玲 袁茂森 高锦明
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 天然产物化学实验 教学模式 探索
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻项目与课题
• 页码范围: 24-24,17
• 页数: 2页
• 字数: 3326字
• 语种: 中文

摘要

学习天然产物化学实验的目的是检验理论课所学知识，加深学生对理论知识的理解，巩固知识要点；训练学生的基本操作技能，使其掌握天然产物有效成分提取、分离和鉴定的基本过程，培养学生的动手能力，提高其分析和解决问题的能力，使其养成严谨的科学态度和良好的科研作风，具备从事天然产物化学科研和生产的基本能力。我们在教学实践中对天然产物化学实验的教学模式进行了初步的探索和改革，建立了模块化实验教学模式，并取得了一定的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高锦明	西北农林科技大学理学院	94	1509	21.0	36.0
2	袁茂森	西北农林科技大学理学院	9	15	2.0	2.0
3	王建芳	西北农林科技大学理学院	21	293	8.0	17.0
4	耿会玲	西北农林科技大学理学院	30	280	7.0	16.0
5	段亚青	西北农林科技大学理学院	4	5	2.0	2.0