高职学生英语作业批改中的鼓励和赞赏

• 作者: 崔雯
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 高职学生 英语作业 教师评语
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 135字
• 语种: 中文

摘要

教师为学生的英语作业写上充满鼓励和赞赏的评语,不仅有利于提高学生的英语书面交际能力,而且有利于促进师生的知识、思想和情感的交流,还有利于提高学生自主学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔雯	江苏省扬州商务高等职业学校商务系	2	2	1.0	1.0