叶圣陶阅读教学思想对语文新课改的启示

• 作者: 张明娟
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 叶圣陶 阅读教学思想 语文新课改 启示
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

叶圣陶阅读教学思想中蕴含的讲解观、教材观、讨论观、语感观，对我国新一轮语文教学改革具有重要启示：第一，讲解策略的点拨性；第二，超越“例子”的创造性；第三，对话中的“平等者中的首席”；第四，要注重对学生语感训练。这些启示，对我国正在深入进行语文新课程改革有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明娟		5	2	1.0	1.0