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摘要:
新课程改革以来,我们更注重与学生的沟通,更注重通过师生之间的交往互动,使学生主动经历探索、思考的过程,成为课堂真正的主人.而只有老师心中装着学生,并善于去倾听学生,才能在课堂上充分发挥学生的主体性地位.教师应怀着一颗细腻的心,去倾听学生的语言、错误,给足学生时间与空间,做一个积极思考的倾听者.
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文献信息
篇名 做一个善于倾听的教师
来源期刊 华章 学科
关键词 教师 课堂 倾听
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 246,273
页数 2页 分类号
字数 3814字 语种 中文
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