珍惜“失误”“悟”出精彩--《测定1mol气体的体积》的教学与反思

• 作者: 吴兰
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 珍惜失误 教学成长
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 176
• 分类号: G633.8
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

珍惜教学实践中出现的失误,巧妙利用失误带来的生成性资源,做出相应的变动,让“失误”转化为成长的契机.这是教师自我完善和自我提高教学成长道路上所要学习的教学技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴兰		1	0	0.0	0.0