多媒体课件在口腔疾病概要中的应用体会

• 作者: 何艳娇 姚丹 马玉革
• 来源期刊: 中国保健营养（下旬刊）
• 关键词: 多媒体 口腔疾病概要 教学方式
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 3991-3991
• 页数: 1页
• 字数: 443字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.07.591

摘要

目的 比较三种教学方式的不同结合对教学质量的影响.方法 按照"口腔疾病概要"的教学内容,将11级口腔工艺技术专业85名学生平均为A、B、C组,A组进行根管治疗理论讲授教学,B组进行根管治疗多媒体教学,C组进行理论讲授和多媒体结合教学.上述3组均在各自教学项目完成后一周进行问卷测试(试题由30个题目组成,并对测试结果进行统计分析.结果 3组测试结果之间存在统计学差异(P<0.05),其中C组的答对率最高.结论 理论讲授和多媒体结合教学有助于提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉革		7	7	1.0	2.0
2	姚丹		5	5	1.0	2.0
3	何艳娇		5	5	1.0	2.0