民族音乐教育的价值、现状及其对策析论

• 作者: 陈希才
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 民族音乐 教育 价值
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 33-33,35
• 页数: 2页
• 字数: 3111字
• 语种: 中文

摘要

民族音乐是我国文化重要的璀璨奇葩，其教育的价值和意义非常广泛，对国家、个人、民族文化等方面的发展作用巨大，比如文化传承价值、休闲娱乐价值、道德情感心理与思维训练价值和振奋民族精神的价值等等。但是当前我国民族音乐的教育发展状况却非常不理想，表现为城乡发展失衡、教材涵盖内容不全面、课程设置脱离实际、师资队伍建设乏力和大中小学教育系统中展现出边缘化的状态等等。这些问题反映了国家、学校和社会对民族音乐教育的忽略。针对这些问题和民族音乐教育的元化价值，我们应该采取调动各方力量，全力重视民族音乐教育的各个方面发展，避免民族音乐教育的边缘化危险趋势，促使其可持续发展，比如国家从政策和法规上明确民族音乐及其教育的地位和保护措施，各类学校应该将民族音乐教育纳入学校办学模式和人才培养系统中进行思考和发展，国家文化宣传部门应该通过各种媒介和措施积极鼓励发展民族音乐教育；民族音乐教育自身务必要不断改革创新，拓宽发展的空间和平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈希才		5	8	2.0	2.0