语文教学中语感能力的培养

• 作者: 杨爱华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 语感教学 诵读吟咏 揣摩咀嚼 实践训练 体验感受
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 155-155,156
• 页数: 2页
• 字数: 6127字
• 语种: 中文

摘要

语感，是对语言文字的一种感觉，是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力。语感培养在整个语文教学中具有重要的地位。在进行语感教学时，应通过诵读吟咏、品味揣摩、实践训练、体验感受四个环节实现语感的积累、内化、形成与深化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱华		2	2	1.0	1.0