试论提高高三文科数学教学质量

• 作者: 何晓丽
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 文科数学 教学 高考
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

通过对高三文科学生的问卷调查发现，大约有70%的学生反映自己的数学比较差，害怕上数学课；7%的学生认为自己的数学已经没救了。由此可见他们中的一些人在高一、高二就产生了学习和心理上的障碍。这一先天不足直接导致了他们在高三的厌学、自卑心理问题的形成。本文就如何改进教学方法，加强对学生数学学习兴趣的培养，如何提高文科生的解题能力，如何教会学生进行考后分析，从而促进数学教学质量的提高，谈一些粗浅的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓丽		1	0	0.0	0.0