中美两国青少年校外生存教育的比较

• 作者: 任钊辉 吴戈 潘修森
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 中美两国 青少年 校外生存教育
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 音体美
• 页码范围: 293,295
• 页数: 2页
• 字数: 3410字
• 语种: 中文

摘要

生存教育,是指通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动,帮助受教育者尤其是青少年培养生存意识,学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,提高生存适应能力和创造能力的教育.生存教育不仅涉及自然生存意识培养、技能熟练、提高应变能力的训练,更包括社会生存意识、技能,适应世界和时代发展变化的方法,是一个人从出生开始,终其一生都需要接受的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴戈	北京师范大学体育与运动学院	7	8	2.0	2.0
2	潘修森	北京师范大学体育与运动学院	13	2	1.0	1.0
3	任钊辉	北京师范大学体育与运动学院	2	2	1.0	1.0