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摘要:
在初中美术教育教学中,情感教育起着不可或缺的作用,能切实有效的提高初中生的感知能力.每一个艺术品都是作者情感的真情流露,情感的培养和心灵的沟通是美术教育中至关重要的步骤.情感教育的实施有利于学生创造力和想象力的形成,能够使学生的情感得到自然的流露,做到寓情于景,从而提高学生的综合素养.
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文献信息
篇名 对初中美术情感教育的研究和探讨
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 情感教育 初中美术 改进
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
初中美术
改进
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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