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摘要:
“人才培养模式”是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评估方式,实施人才教育的过程的总和。本文仅针对福建省电梯行业对人才需求的岗位、规格、核心能力、课程体系展开论述。
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产学研
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人才培养
模式改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 深化人才培养模式改革--构建福建省电梯行业人才培养新模式
来源期刊 才智 学科
关键词 人才培养模式 电梯 课程体系
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 1988字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪昌锋 11 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
电梯
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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