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授权教育在维持性血液透析患者干体重评估中的作用
授权教育在维持性血液透析患者干体重评估中的作用
作者:
丁俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
授权教育
维持性血液透析
干体重
病人教育
摘要:
目的:探讨授权教育对维持性血液透析(MHD)患者干体重评估的影响。方法:将20例未实行授权教育的MHD患者定为A组,将20例实行授权教育的MHD患者定为B组,时间3个月,由本中心专人对其进行宣教,评价做出统计进行比较分析。结果:经过授权教育的患者干体重保持在正常范围,并发症明显减少,病人依从性明显提高,自我管理意识增强。结论:授权教育能够促进患者更好地进行自我决策和自我管理,对 MHD 患者尤为重要,它可明显减少透析患者并发症,提高了透析质量和生活质量,延长生存期。
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延伸性护理
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文献信息
篇名
授权教育在维持性血液透析患者干体重评估中的作用
来源期刊
中国保健营养(中旬刊)
学科
关键词
授权教育
维持性血液透析
干体重
病人教育
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
临床分析与探讨
研究方向
页码范围
565-566
页数
2页
分类号
字数
2431字
语种
中文
DOI
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维持性血液透析
干体重
病人教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
主办单位:
全国卫生产业企业管理协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-7484
CN:
14-1172/R
开本:
出版地:
北京市100084-60信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29057
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20
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