小学语文的知识性与语言技能培养分析

• 作者: 沈冬春
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学语文 教学方法 基础知识 结合实践
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教育是国家基础教育的重要根基，对培养学生基础文学能力起重要作用。但很多语文教学中仍存在教学理念、教学方法、资源利用等方面的诸多不足，制约着语文教学效率与教学质量的发展。对学生切实提高语文知识学习与语言输出的结合上效果欠佳，于此，老师必须改变教学方式方法，激发学生学习兴趣，基础知识和实践相辅相成，创造良好学习条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈冬春		1	2	1.0	1.0