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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的深入,如何激励学生学习兴趣是每位教育工作者的重中之重,特别是小学语文知识方面.小学语文基础的奠定有助于学生今后的学习及发展.因此,小学教师需要重视学生的学习,必须懂得激励性语言对学生的重要性,并在课堂上学会利用激励性语言激励小学生学习知识,做学生成长之路的导师,帮助学生不断成长.以激励性语言教学的特点,逐渐把激励性语言与小学语文教学相结合并展开探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激励性语言与小学语文相结合
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 教学 激励性语言 学生
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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