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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学是义务教育的起始阶段,需要教师用心去培养学生.在实践教学过程中,教师需结合德育教学的理念,将激励性语言运用在教学过程中,帮助学生培养优良品质.
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试论激励性语言在小学语文教学中的运用
小学语文
激励性语言
个性差异
小学语文教学中激励性语言的运用探析
小学语文
激励性语言
运用探析
教学暗示在小学语文教学中的运用研究
小学语文
心理暗示
教学暗示
识字写字教学
阅读教学
写作教学
探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
内容分析
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文献信息
篇名 激励性语言在小学语文教学中的运用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 激励性语言 小学语文 教学运用研究
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 48
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
激励性语言
小学语文
教学运用研究
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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