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摘要:
高等学校教学质量问题涉及到学校内外各个方面,是一个庞大的系统工程。本文就地方高等院校转型发展时期如何保证教学质量的几个关键要素为切入点,探索各要素的功能分区及关联性,构建保障教学质量稳步提升的长效机制。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 地方转型发展高校教学质量提升的机制研究
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 高等学校 教学质量 机制 保障
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立万 89 328 10.0 15.0
2 陈强 51 87 6.0 7.0
3 李洪兵 47 200 9.0 13.0
4 向春荣 12 28 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
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2009(2)
  • 参考文献(2)
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2012(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等学校
教学质量
机制
保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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