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中学校长遴选之重要因素——台湾新竹地区天主教学校为例
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摘要：
与一般学校相比,天主教办学更具有天赋使命及不可推委的责任,使天主教学校的校长与师长肩负“神圣的使命”的教育,让教学不仅止于是一份职业,更是参与天主“创造万物、圣化世界”的伟大工程。教会与修会二十年来缺乏年轻一辈的青年投入神职与修道行列,许多学校面临校长职务后继无人的状况,必须转让经营或聘请非教会内人士担任校长及其他行政职务,维持学校的运作。本研究运用模糊层级分析法(FAHP)探讨天主教学校校长遴选对校务影响因素之评估,经研究发现:在评估第一层主构面方面,“天主教办学理念”被认为是天主教学校校长最重要之评估因素,其次为“专业发展方面”;在第二层次构面方面,最为专家学者重视的是教育政策与教育新知,其次为温馨校园的经营;在整合各项评估准则的权重排序显示,以天主教生命教育及教育政策与教育新知最为专家学者重视。
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文献信息
| 篇名 | 中学校长遴选之重要因素——台湾新竹地区天主教学校为例 | ||
| 来源期刊 | 管理科学与工程 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 领导者遴选 模糊层级分析法 天主教 | ||
| 年，卷（期） | glkxygc_2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-21 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
领导者遴选
模糊层级分析法
天主教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理科学与工程
主办单位：
汉斯出版社
出版周期：
季刊
ISSN：
2167-664X
CN：
开本：
出版地：
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
245
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