素质教育背景下高中音乐课程考核研究

• 作者: 金芳
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 素质教育 高中音乐 课程考核 问题与优化策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术与体育教育
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是素质教育的重要构成部分，可培养学生审美情趣与能力。但传统的音乐课程考核制度与方式已难以满足素质教育的发展要求。对此，笔者以高中音乐教学为例，研究了目前音乐课程考核存在的问题及其优化策略，从而更好地推进素质教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金芳		2	0	0.0	0.0