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摘要:
为了提升学生的综合素质能力,对园艺学实验教学现状进行了分析.根据存在设计性实验教学内容的不足、部分学生参与实验的积极性不够、内容体系的优化与实验进程的合理规划尚有欠缺等问题,进行了实验教学改革.改革实验教学内容,优化课程体系,完善实验教学内容,培养了学生综合能力,同时优化实验教学方法.充分发挥了学生的主观能动性,提高了学生的科学品质,使实验教学与科研紧密结合,拓宽了学生知识面,提高了学生综合实验技能.
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文献信息
篇名 园艺学教改实践与学生素质提升的研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 农学
关键词 园艺学 实验教学 综合素质 实验技能
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 G642.423|S6
字数 3306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.01.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕德国 沈阳农业大学园艺学院 252 2059 25.0 32.0
2 张淑红 沈阳农业大学园艺学院 49 830 17.0 27.0
3 张恩平 沈阳农业大学园艺学院 56 1296 21.0 35.0
4 李晓明 沈阳农业大学园艺学院 18 55 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
园艺学
实验教学
综合素质
实验技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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5811
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26929
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