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摘要:
“森林资源经营管理”课程是林学专业的骨干专业课程之一,具有很强的应用性.在当前森林可持续经营的新形势下,“森林资源经营管理”课程教学面临教材内容与生产实践不同步、考核成绩反映教学效果不全面、课堂教学与实践教学学时不充足、教学实习基地建设不配套等新的问题.以现行课堂教学、实践教学以及考试方式中存在一些问题为出发点,提出优化课堂教学方法、教学与生产相结合、教学与科研相结合、灵活多样的考核形式等思路.
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森林经营管理
综合实习
教学体系
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高职教育
项目教学法
课程教学
森林资源经营管理
森林资源规划设计调查
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “森林资源经营管理”课程教学改革的探索
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 森林资源经营管理 教学实习 考核方式 课堂教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号
字数 3537字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李园园 石河子大学农学院 24 245 6.0 15.0
2 宋于洋 石河子大学农学院 63 398 10.0 17.0
3 李明艳 石河子大学农学院 10 134 3.0 10.0
4 施翔 石河子大学农学院 15 51 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
森林资源经营管理
教学实习
考核方式
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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