项目教学法在高职课程教学中的实践——基于“森林资源经营管理”课程教学和森林资源规划设计调查

• 作者: 韩久同
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 高职教育 项目教学法 课程教学 森林资源经营管理 森林资源规划设计调查
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 字数: 4516字
• 语种: 中文

摘要

基于课程教学目标的分析,阐述了项目教学法在“森林资源经营管理”课程中的实际应用.以安徽省合肥市森林资源规划设计调查为契机,进一步把项目教学实践推向深入,提出以森林资源规划设计调查为载体实施项目教学、采用“学校+企业”的考核方式考核项目教学中学生的学习效果、校企合作开发基于工作过程的项目教学课程教材等实施步骤.项目教学的实施取得了可喜的效果,激发了学生学会学习、学会工作的积极性,加强了校内外实训基地的建设和学生综合职业素质的培养,服务了地方经济,扩大了学校的社会影响力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩久同	安徽林业职业技术学院资环系	22	75	5.0	8.0