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摘要:
新媒体环境下,大学生阅读也受到不同程度的影响.运用问卷调查法和访谈法,对高校学生的阅读情况和高校图书馆的图书借阅情况进行调查,定量分析大学生阅读看法、阅读内容分布、阅读时间及数量、阅读方式变化、阅读选择及影响因素等,发现大学生在阅读中存在阅读内容与应用型人才培养要求有差距、浅阅读导致阅读质量下降、阅读环境有待改善等问题.各高校应调整图书馆馆藏资源,引导大学生系统化深阅读,营造良好的阅读环境,加强阅读辅导,帮助和引导大学生科学合理地利用新媒体,提高大学生的阅读素养.
内容分析
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文献信息
篇名 新媒体环境下大学生阅读调查分析——以河南财政税务高等专科学校为例
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 社会科学
关键词 新媒体 大学生 阅读调查
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 G258.6
字数 4181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙文杰 河南财政税务高等专科学校文化传播系 15 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
大学生
阅读调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
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