中小城市流动人口0—6岁儿童的教育现状及对策——以山东省菏泽市为例

• 作者: 孙琳
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小城市 流动人口 0—6岁儿童
• 年，卷（期）: jsyejy_2014,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G619.2

摘要

中小城市中流动人口因其融入性强、离家较近、居留愿望强烈、生活压力相对较小等特点,其0—6岁子女的学前教育也出现了亲子相处多交流少、伙伴交往较为融洽、系统性教育易中断、重学业教育轻学前教育、重生活投入轻智能投入、教学方式策略传统单一、入园选择余地小等特点,为此我们应从政府投入、法规制定、媒体宣传、社会支持、社区参与等方面入手合力提高中小城市流动人口0—6岁儿童的学前教育质量,以促进和谐社会的全面构建。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙琳	菏泽学院学前教育系	39	65	4.0	7.0