江苏幼儿教育期刊
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江苏幼儿教育

《江苏幼儿教育》(季刊)创刊于2014年,是江苏省学前教育学会和苏州幼儿师范高等专科学校、复旦大学出版社学前教育分社联合主办的专注于幼儿教育理论研究与实践应用的学术期刊,由复旦大学出版社正式出版,全国公开发行,中国知网全文收录。欢迎赐稿!办刊定位: 以幼儿园教育教学、幼儿师范教育、幼儿家庭教育为主题,把握幼教改革与发展的主流,捕捉世界幼教发展新动态,及时反映国内外幼教研究新成果,着眼于幼儿园... 更多
主办单位:
江苏省学前教育学会 江苏幼儿师范高等专科学校 复旦大学出版社学前教育分社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
215131
地址:
江苏省苏州市相城区华元路2号
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631
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  • 作者: 朱卫国
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  1-1
    摘要: 每个人都应当享受童年的幸福,每个家长都希望自己的孩子有幸福的童年,让每个孩子享受童年幸福是教育工作者的责任,也是学前教育的核心价值观。幸福属于情感世界,是一种感觉,即人的一种满足感。幸福其实...
  • 作者:
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  3-3
    摘要: 本刊自2015年第一期始,拟增设'幼儿园教学案例评说、叙事研究'专栏,欢迎广大一线幼儿教育工作者来稿。来稿请注明'幼儿园教学案例评说、叙事研究'专栏字样,具体要求如下:(一)'幼儿园教学案例...
  • 作者: 刘绪源
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  4-6
    摘要: 较之于皮亚杰提出的'图式'概念,康德的'图式'似乎更'玄',更强调先验的性质和形式的一面。儿童最初的审美离不开节奏,节奏确有先验性质,也最为'形式化'(节奏即形式)。儿童最初的审美对象多为有...
  • 作者: 何洁 邱学青
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  7-9
    摘要: 游戏分享环节是游戏活动的最后一个环节,也是重要环节。在这个环节,孩子会把自己在游戏过程中开心的、困惑的、苦恼的事情全部汇报给老师,就好比'抛球'一样。教师做好这一'接球'环节有助于提升幼儿经...
  • 作者: 史晓莉
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  10-13
    摘要: 幼儿园集体教学活动中的教师提问直接影响活动效果,对促进幼儿发展和提高教师教学水平具有极其重要的意义。但是,在实际教学活动中,有些幼儿园教师的提问存在随意性和低效性,表现出提问频率偏高、内容不...
  • 作者: 王玉芬
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-16
    摘要: 个体需要和群体安排之间的矛盾在生活环节、自由活动、教学活动、区域活动中时刻存在着。幼儿园教师必须具备一定的观察能力、判断能力、预见能力、临场应变能力,采取不同的、灵活多样的解决策略。在教育过...
  • 作者: 高志娟
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  17-20
    摘要: 幼儿园阅读教育训练是幼儿阅读能力与水平发展的重要途径。本文以个案形式介绍凡凡小朋友从入园初期对阅读不感兴趣甚至抗拒阅读到逐渐爱上阅读,旨在提出教育者要更加关注学前儿童学习的特点与身心发展规律...
  • 作者: 薛乾惠
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  20-20
    摘要: 为进一步加强学会立项课题管理,提高全省幼儿园教科研水平,江苏省学前教育学会于9月16日在苏州举办'十二五'规划滚动立项课题培训活动,就'开题报告的写作与开题论证'对2013和2014年申报学...
  • 作者: 王双双 袁宗金
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  21-25
    摘要: 研究选取了幼儿园中班144名儿童,通过访谈法、作品分析法了解中班幼儿对影子现象的朴素认知。中班幼儿已经能够从光源、物体和影子三者的关系解释影子的产生,认识到光是影子形成必不可少的条件,但是无...
  • 作者: 梁珊
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-28
    摘要: 幼儿教师的职业准入制度是提高教师专业化程度的关键,教育部印发了《中小学教师资格考试暂行办法》的文件,明确幼儿园教师资格证全国统考的内容及方法,强调幼儿师范毕业生必须经过严格的国家资格考试才能...
  • 作者: 陈琪敬
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  29-30
    摘要: 又是一个晴朗的夜晚,当我把手中最后一颗星星抛向天空的时候,我对自己的坐骑红锦鲤鱼可儿说:'走吧,带我去看她.'可儿吐出一个快乐的泡泡算是回答了我。柔和的风在耳旁掠过,想起她,我的心中充满了温...
  • 作者: 顾正刚
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  30-30
    摘要: 2014年9月12日,《江苏幼儿教育》杂志首届编委会会议在苏州幼儿师范高等专科学校(筹)召开。会议由复旦大学出版社副总编辑张永彬主持,苏州幼儿师范高等专科学校(筹)校长孔宝刚致欢迎辞。会议聘...
  • 作者: 翟大炳
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-32
    摘要: 《我在星海等你》是一曲对中国传统美德'孝'的讴歌,它是以儿童最乐意接受的'神话思维'方式展开的。星朵对母亲的孝心与母亲对星朵的无边的母爱相互叠加,藉由童话色彩绚丽的呈现与充满动感的描绘,便有...
  • 作者: 李璐
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  33-36
    摘要: 随着3~6岁幼儿情绪认知的发展,在喜欢、厌恶、满足等情绪基础上会逐渐出现诸如生气、哀伤、惊讶、尴尬、害羞和骄傲等复杂情绪。由于发展阶段限制,幼儿对自我情绪的理解、识别的准确性还存在不足。通过...
  • 作者: 王彤音
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  37-40
    摘要: 美国心理学家斯金纳提出的强化理论为人们研究奖励与惩罚提供了理论依据。本文从强化理论出发,探讨幼儿教师在运用奖励和惩罚时经常遇到的问题,如惩罚是否必要、惩罚的时间和方式、奖励是否一定有益等等,...
  • 作者: 王炳乾
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-44
    摘要: 农村进城幼儿的发展与教育问题已成为当前社会的热点问题之一,其中包括他们的行为习惯养成。幼儿期是行为习惯养成的关键期,如何抓住这一有利时机、及时培养农村进城幼儿的良好习惯是幼儿园教育的重要内容...
  • 作者: 刘璐 季燕
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  48-51
    摘要: 公共图书区是国民阅读的重要基地,学前儿童更是公共图书区服务的重要对象之一。笔者对南京、苏州、南通和盐城等地区共11个公共图书区的幼儿阅读区进行了调查,向家长发放问卷、与3~6岁的幼儿以及图书...
  • 作者: 吕吉 吕武
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  52-55
    摘要: 在以儿童为中心的现代幼儿教育中,以儿童的兴趣作为幼儿教育的出发点已经成为现代幼儿教育的基本共识。但是在幼儿教育过程中,如何分析和确定幼儿的兴趣点所在却是一个较为困难的问题。信息不对称理论认为...
  • 作者:
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  59-59
    摘要: 书名:《幼儿科学小实验》(物理分册)25元《幼儿科学小实验》(生物化学分册)21.8元主编:王金娥出版社:复旦大学出版社《幼儿科学小实验》分为物理分册和生物化学分册。本书在实验前介绍了与实验...
  • 作者: 陈君玲
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  60-62
    摘要: 区域游戏是孩子们喜欢的游戏,区域游戏可以促进幼儿多种能力的发展。以小班为例,区域游戏案例'绘画小鸡'较生动地反映了孩子们的游戏情况,同时也将引发我们更多的思考。作为教师,要积极发挥在小班区域...
  • 作者: 黄玲
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  63-66
    摘要: 视觉符号作为一种非语言符号在幼儿园体育活动中常常被运用,本文分别以实物符号、图形符号、文字符号和体姿符号为例,重点探索视觉符号在幼儿体育活动中的运用策略,并以此为手段培养幼儿体育活动兴趣和习...
  • 作者: 陈兴华
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  67-71
    摘要: 锚点理论是基于让学生更好地适应学业转换而提出的行为干预理论,这与幼小衔接的研究旨趣是大体一致的。同时,锚点理论的生态学原则与幼小衔接研究的思维、价值取向具有较大程度的适切性,表现为:二者都具...
  • 作者: 方晨瑶
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  72-75
    摘要: 游戏是幼儿的生命,是幼儿园课程实施的基本活动形式,影响着幼儿知、情、意、行多方面的发展。目前,幼儿园课程实施中对游戏还存在着误解,产生许多不符合游戏本质和幼儿特点的问题,需要深入分析存在问题...
  • 作者: 程晨
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  76-79
    摘要: 玩具承载着成人对儿童的期望、教育意图和社会文化习俗等。现代玩具存在游戏共同体的瓦解、民族精神的弱化和玩具的教育价值与娱乐价值失衡等问题,而民间玩具具有人性化与参与性、传承民族文化、材料的自然...
  • 作者: 吴玲 王倩倩
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  80-82
    摘要: 建立适宜的幼儿园课程,要义是满足幼儿需要,贴近幼儿生活,符合时代趋势。当前,我国幼儿园课程不适宜表现在组织形式偏重目标导向、内容设置脱离生活和学习方式不符合幼儿年龄特点等方面。幼儿园课程适宜...
  • 作者: 江莺华
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  83-84
    摘要: 《易经·蒙卦》:'蒙以养正,圣功也',一语道破教育的至高目标—养正教育。教育要慎始,开始的方向,往往决定了人生的方向。《易》云:'元者,善之长也。'何为善?《道德经》云:'水善利万物而不争'...
  • 作者: 张学亮
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  85-85
    摘要: 这是一个真实的故事。去年上半年的一段时日,上学前大班的女儿突然拉扯着我们的衣袖叫嚷着要买一种新皮鞋——她们班一位父亲是煤矿经理的孩子刚买的,三百多元,深圳产的,材质进口,设计别致,特别漂亮,...
  • 作者: 周明刚
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  86-87
    摘要: 童年的逻辑是求新求变,是不断地成长与开拓,是期盼每天都有奇妙的事件发生,然而日常生活往往缺乏色彩,一成不变。面对这样的矛盾,儿童应该如何应对?成人又可以在其中扮演怎样的角色?柯林·麦克诺顿与...
  • 作者:
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  89-89
    摘要: 11月6-7日,江苏省学前教育学会2014年学术年会在无锡召开。省学前教育学会会长张仁,副会长杨林国、吴洵如、郑英舜、张祥华、吴邵萍,秘书长顾春明,全体常务理事,理事单位、会员单位代表及来自...
  • 作者:
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  90-90
    摘要: 2014年11月19-22日,由复旦大学出版社学前教育分社主办的第二届全国幼儿园园长高峰论坛暨绘本阅读与幼儿科学教育高级研讨会在上海市示范园浦南幼儿园隆重举行。大会由复旦大学出版社副总编兼学...

江苏幼儿教育基本信息

刊名 江苏幼儿教育 主编 孔宝刚
曾用名
主办单位 江苏省学前教育学会 江苏幼儿师范高等专科学校 复旦大学出版社学前教育分社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 215131 电子邮箱 jsyejy2013@163.com
电话 0512-69395 网址
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