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摘要:
结合本科生”基因工程”课程教学中的实践经验,介绍了在“基因工程”教学中可利用的相关网络资源,主要包括“基因工程”精品课程资源、国内外具有影响力的生物技术相关网站以及相关的文献数据库等.同时,介绍了在教学实践中利用网络资源,提高备课效率与质量、跟踪科学前沿和更新教学内容、展示教学内容和提高教学效果的体会.
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花卉
基因工程
遗传改良
分子育种
基因工程课程教学中的德育功能
基因工程
学科渠道
德育渗透
研究生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络资源在“基因工程”课程教学中的应用
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 网络资源 基因工程 教学改革
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 3772字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云 北京林业大学生物科学与技术学院 91 1663 24.0 37.0
2 安新民 北京林业大学生物科学与技术学院 30 648 10.0 25.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (30)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (45)
二级引证文献  (6)
2001(1)
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2003(7)
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2004(4)
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2006(1)
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2007(3)
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2008(3)
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2009(4)
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2010(2)
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  • 二级参考文献(1)
2011(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
网络资源
基因工程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导