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从角的定义谈起
从角的定义谈起
作者:
袁敬妙
赵占彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
定义
教科书
编者语
老师
图形
组成
射线
端点
摘要:
读了2012年第6期徐长存的《角的定义岂能更改》一文及编者语后,颇有感触,现就数学上的定义谈谈自己的看法.一、角的定义教科书中角的定义是“有公共端点的两条射线组成的图形叫做角”.郭老师在《关于教科书中角的定义》一文中提出自己的观点,建议将角的定义改为“具有一个公共端点的两条线段或射线组成的图形统称为角.”对此,徐长存老师进行了有理有据的反驳,我非常赞同徐老师的观点.
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文献信息
篇名
从角的定义谈起
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
定义
教科书
编者语
老师
图形
组成
射线
端点
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G423.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
赵占彬
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射线
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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