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摘要:
目的:分析同伴教育对2型糖尿病患者生活质量的影响.方法:将人组患者随机分为对照组和同伴组各150例;同伴组组长为同伴组提供同伴教育,同时对照组和同伴组都接受常规糖尿病教育.经过6个月干预后,比较两组的生化分析、生活质量的变化.结果:两组代谢指标差异无统计学意义(P>0.05).同伴组的自我效能(68.30±7.05)、自我管理能力(45.70±11.40)、健康水平及生活质量较前提高,与对照组比较(自我效能72.44±5.69,自我管理能力58.68±9.94),其差异有统计学意义(P<0.05).结论:同伴教育对患者代谢指标无积极影响,但有利于患者的精神心理及生活质量方面.
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2型糖尿病
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内容分析
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文献信息
篇名 同伴教育对大港油田2型糖尿病患者生活质量的影响
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 糖尿病 生活质量 同伴教育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 医学社会学研究
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 R473.2
字数 3171字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2014.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩颖 大港油田总医院糖尿病科 2 20 2.0 2.0
2 刘艳 大港油田总医院糖尿病科 4 20 2.0 4.0
3 王艺超 2 18 2.0 2.0
4 陈红 2 20 2.0 2.0
5 刘玉萍 2 14 2.0 2.0
6 石节丽 大港油田总医院糖尿病科 1 12 1.0 1.0
7 李素红 1 12 1.0 1.0
8 杨薇 1 12 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
生活质量
同伴教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
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