基于微信平台的同伴教育对2型糖尿病患者的影响

• 作者: 陈晨 雷丽 雷铖 鞠梅 黄棋
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 2型糖尿病 同伴教育 自我管理 生存质量 微信
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: R473.5
• 字数: 4925字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.2017012008

摘要

目的 探讨基于微信平台的同伴教育对2型糖尿病患者自我管理行为与生活质量的影响.方法 191例2型糖尿病患者随机分为对照组(n=95)和试验组(n=96).对照组给予常规的健康教育,试验组在常规教育基础上实施微信群同伴教育项目.通过糖尿病自我管理及障碍问卷(PDQ)、糖尿病管理自我效能量表(DMSES)和糖尿病生存质量特异性量表(DSQL)评价干预前、后2型糖尿病患者自我管理行为和生存质量.结果 干预后试验组PDQ评分项目中饮食的知识与技能、膳食决策、饮食问题、饮食障碍、血糖监测障碍运动障碍较对照组下降明显(P＜0.05);试验组DMSES评分较对照组升高显著(P＜0.05);试验组DSQL评分下降较对照组明显(P＜0.05).结论 微信群的同伴教育是提高2型糖尿病患者自我管理行为与生活质量的有效干预措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷铖	西南医科大学护理学院	6	102	4.0	6.0
2	鞠梅	西南医科大学护理学院	48	332	9.0	17.0
3	黄棋	西南医科大学护理学院	12	44	6.0	6.0
4	陈晨	西南医科大学护理学院	3	82	2.0	3.0
5	雷丽	西南医科大学护理学院	1	6	1.0	1.0