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摘要:
实践教学是师范生职业能力和综合素质培养的重要载体和有效渠道,构建高职师范专业的实践教学体系就是要科学厘定其构成要素,充分发挥各要素的功能,合理配置教学资源,全程培养师范生的教育实践能力和实践智慧,凸显专业的师范属性,提高高职师范专业的育人质量.
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文献信息
篇名 高职师范专业的实践教学体系研究
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职师范专业 实践教学现状 实践教学体系
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 131-134
页数 4页 分类号 G642.0
字数 6753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2014.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛慧 郧阳师范高等专科学校中文系 10 14 2.0 3.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职师范专业
实践教学现状
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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