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摘要:
元伦理内容在当下的法律职业伦理课程的教材中被有意无意的忽视了,这符合现代法律职业伦理以行为为基础、以规则为指向的趋势。现代职业伦理强调从外部视角培养法律人职业道德的遵守。缺乏从内部视角培养法律人的道德认知和立基于此的道德认同。而元伦理的学习有助于法律人缓解现代法律职业伦理与社会公共道德紧张,促进学习者的道德认知,从而增加法律职业者信守道德底线的可能。
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文献信息
篇名 元伦理讲授在法律职业伦理课程中的作用
来源期刊 公民与法:综合版 学科 政治法律
关键词 法律职业伦理 元伦理 课程
年,卷(期) gmyfzhb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 D90-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建新 郑州大学法学院 14 56 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律职业伦理
元伦理
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公民与法(综合版)
月刊
1006-7590
41-1233/D
大16开
郑州市金水路东段(省法院内)
2009
chi
出版文献量(篇)
3257
总下载数(次)
11
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