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摘要:
人的正能量,不在索取的贪婪,不在安于现状的懒惰,不在默默无闻的平庸,而在不断耕耘中务实,在不断进取中发展,在不断展示中完善。在我看来,一个教师的价值所在,不仅仅是教好学科知识,更多的是给他人指引和启迪,充分发挥自己的潜能,做一个不断进取的科研型教师。
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文献信息
篇名 做一个"自奋蹄"的行者
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 科研型教师 行者 学科知识 进取 能量
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
科研型教师
行者
学科知识
进取
能量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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