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摘要:
[目的]研究不同强度噪声对大学生注意力的影响,为进一步加强校园噪声的管理,提高大学生学习能力提供科学依据. [方法]随机选取300名各专业大学生按男女1∶1的比例分为50、60、70、80、90dB(A)噪声组和1个对照组,利用注意力测试量表测定注意力,声级计测定噪声. [结果]5个噪声组的综合注意力及注意力转移均低于对照组(P<0.05).在噪声组中80、90dB(A)组综合注意力低于50、60dB(A)组(P<0.05); 80、90dB(A)组注意力广度和注意力分配均低于对照组及50、60、70dB(A)组(P<0.05); 90dB(A)组注意力稳定性低于对照组和50、60、70、80dB(A)组(P<0.05).各组间男女生注意力比较,差异无统计学意义(P>0.05). [结论] 50 dB(A)及以上的噪声就可以对大学生注意力产生影响,80dB(A)以上影响明显.
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文献信息
篇名 噪声对大学生注意力的影响
来源期刊 环境与职业医学 学科 医学
关键词 噪声 注意力 大学生 学习能力 校园
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 119-121,125
页数 分类号 R852.24
字数 语种 中文
DOI 10.13213/j.cnki.jeom.2014.0032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤艳 泸州医学院公共卫生学院 54 260 10.0 12.0
2 阳静 泸州医学院公共卫生学院 15 43 3.0 6.0
3 李紫娟 泸州医学院预防医学系 2 17 1.0 2.0
4 刘本燕 泸州医学院预防医学系 1 16 1.0 1.0
5 凌莉 泸州医学院预防医学系 1 16 1.0 1.0
6 邵小红 泸州医学院预防医学系 1 16 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
噪声
注意力
大学生
学习能力
校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境与职业医学
月刊
1006-3617
31-1879/R
大16开
上海市延安西路1326号
4-568
1984
chi
出版文献量(篇)
4682
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26439
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