重视自主合作习惯培养打造计算机高效课堂

• 作者: 陈晓莹
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 课程改革
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 3605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.09.102

摘要

课堂应该是学生通过自主、合作、探究来发挥主观能动性的场所，学生可以通过努力不断提升行动的勇气，可以通过展示学习成果增强学习的自信，也可以在合作中收获成功的喜悦。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓莹		1	0	0.0	0.0