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摘要:
《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,教师应“充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育”。在实际的教育活动和一日生活中,运用这种教育手法达成相应的教学目标,对教师的教学经验、教育水平和应变能力都有较高的要求。那么应该怎样具体操作呢?下面这两位老师通过教育笔记给了我们一些具有启发性的回答。
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篇名 在生活中学习点数
来源期刊 河南教育(幼教) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育笔记
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 1064字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(幼教)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
16开
河南省郑州市
2018
chi
出版文献量(篇)
529
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47
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