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摘要:
高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分,担负着为社会各行各业培养应用型人才的重任。新生入学教育的质量和成效对高职学生综合素质的培养具有重要的作用,在推进“中国梦”的进程中也发挥着不可替代的作用,而“职业梦”是其重要的组成部分。本文从大一新生入学教育调查研究入手,提出了在高职新学生入学教育中融入中国梦的职业规划教育的观点。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国梦视阙下的高职新生入学教育——以成都职业技术学院调查研究为基础
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 “中国梦” 大一新生 问卷调查 入学教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李竹玉 9 2 1.0 1.0
2 左桂云 22 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (11)
节点文献
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2010(1)
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2011(3)
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2012(1)
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2013(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
“中国梦”
大一新生
问卷调查
入学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
总下载数(次)
1
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