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舞蹈形体训练在音乐学课程设置中的作用
舞蹈形体训练在音乐学课程设置中的作用
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摘要：
学校音乐课程的教学中的舞蹈形体训练主要是使学生能够更加清楚地了解舞蹈和音乐的关系,对学生的基本舞蹈形态进行训练,拓展学生的综合能力,从而更好地提升学生在音乐表现过程中融入舞蹈动作的协调性和节奏性.
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文献信息
| 篇名 | 舞蹈形体训练在音乐学课程设置中的作用 | ||
| 来源期刊 | 河北民族师范学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 舞蹈形体训练 音乐课程设置 必要性 重要性 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 教育与教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-96 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 2734字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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舞蹈形体训练
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期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位：
河北民族师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
2095-3763
CN：
13-1414/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
3291
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