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摘要:
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对广州中医药大学体育保健课的教学现状进行了调查研究,分析教学中所存在的问题并对其课程改革进行了思考。提出了高等中医药院校的体育保健课应以传统保健养生功法为主体教学内容,并将中医保健理论贯穿于教学中等改革思路,旨在为中医药院校体育保健课走上规范化、合理化、科学化的轨道提供理论依据。
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文献信息
篇名 高等中医药院校体育保健课的教学现状与改革思考——以广州中医药大学为例
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 体育
关键词 中医药院校 体育课 保健 教学现状 改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G807.4
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑健 49 99 5.0 8.0
2 邱习勤 4 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
体育课
保健
教学现状
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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