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高中历史教学中的创新教育初探
高中历史教学中的创新教育初探
作者:
王永中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教学
创新教育
创新意识
摘要:
高中历史教学对教师和学生的要求越来越高,尤其是要具有创新精神和创新能力。因此,历史教师在教学过程中,必须具备创新意识,激发学生兴趣,培养学生的创新能力,才能进一步营造历史创新教育的春天气息,实现教育的可持续发展。
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内容分析
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文献信息
篇名
高中历史教学中的创新教育初探
来源期刊
课堂内外·教师版
学科
关键词
历史教学
创新教育
创新意识
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
59 课程研究
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
字数
2875字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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王永中
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主办单位:
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
开本:
出版地:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9868
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27
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