基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作者在文中对哈萨克语表达方面的正确性、词汇性、准确性、逻辑性等进行了研究,并总结出了形成语言表达能力的科学结论。
推荐文章
浅谈对幼儿语言表达能力的培养
幼儿
语言表达能力
策略
巧用环境培养幼儿的语言表达能力
幼儿
语言表达
环境
活动
浅谈学生语言表达能力的培养
语言表达能力
能力的培养
学生
口语表达能力
交际工具
日常生活
孩子
教师
培养学生数学语言表达能力的研究
小学生
数学
语言表达
提升对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养未来教师的语言表达能力
来源期刊 新疆大学学报:社会科学哈文版 学科 教育
关键词 语言表达能力 未来教师 培养 哈萨克语 科学结论 词汇性 逻辑性
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-103
页数 5页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言表达能力
未来教师
培养
哈萨克语
科学结论
词汇性
逻辑性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆大学学报:哲学社会·自然科学(哈文版)
季刊
1671-5225
65-1229/C
乌鲁木齐胜利路14号
58-139
出版文献量(篇)
634
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导